 |
» |
|
|
 |
|
|
 |

|

|
 |
 |

|
Přehled
|
 |
 |
Tiskárna HP Scitex XP2100 Printer nabízí vysoké rychlosti tisku, výstup ve vysoké kvalitě a neuvěřitelnou všestrannost médií. Tuto tiskárnu UV o šířce 3,2 m s podáváním z role na roli lze snadno konvertovat na plochou tiskárnu, takže lze tisknout na neohebné substráty.

Funkce
|
 |
 |
Méně času stráveného čekáním a více času na výrobu.
| |
Splňte požadavky na špičkový tisk s technologií tisku UV, která nabízí rychlejší tisk. |
| |
Využijte produktivity tiskárny pomocí volitelné sady HP Scitex XP2100 Multi-roll Printing Kit. |
| |
Zvyšte produktivitu a zjednodušte manipulaci s médii pomocí zařízení Inflatable Feeder a Collector. |
| |
Dodávejte více pomocí volitelné sady HP Scitex XP2100 Double-sided Printing Kit. |
Vytvářejte barevné, vysoce působivé interiérové poutače.
| |
Udělejte na klienty dojem mimořádně vysokou kvalitou interiérových poutačů. |
| |
Zjiskřete představivost těch nejnáročnějších klientů. |
| |
Upravte lesklé výtisky pomocí volitelné sady HP Scitex XP2100 Shutters Control Kit. |
Více než splňuje všechny firemní požadavky.
| |
Překonejte očekávání klientů díky všestrannosti využití a 4 nebo 8barevnému tisku. |
| |
Zažijte nesrovnatelnou všestrannost. Tiskněte přímo na široký rozsah z role podávaných médií. |
| |
Tiskněte přímo na neohebné substráty. |
| |
Poskytněte svým klientům více voleb a získejte více obchodních příležitostí. |
Držte se jistoty osvědčené průmyslové platformy.
| |
Navrženo pro velkoobjemová průmyslová prostředí. |
| |
Spolehněte se na známý a osvědčený produkt. |
| |
Pro tiskárnu je k dispozici špičková podpora HP Scitex, pojem, který znáte a kterému věříte. |

|

|
| Společnost HP se zavázala k tomu, že bude zákazníkům poskytovat informace o chemických látkách použitých v jejích produktech tak, jak je třeba pro dodržení shody se zákonnými požadavky, například směrnicí REACH (Předpis EC č. 1907/2006 Evropského parlamentu a rady). Hlášení o chemických látkách je pro tento produkt k dispozici na webové stránce:www.hp.com/go/reach. |
|
|